専門科目


現代哲学への挑戦('11)


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平成27年1月

択一式か記述式か: 記述式

設 問 数 : 1

出 題 元 : どちらともいえない

持ち込み可能か: 持ち込み不可



コ メ ン ト : 実存主義と構造主義の違いについて。
 人物と主張をテキストに書いてある内容をあげて説明し、かつ自分の考えを書く、と言った感じ。
 それぞれの主義ごとに年代と主要人物、そして、人物ごとの主張はきちんとまとめておいたほうがいいと思います。


 平成26年7月
択一式か記述式か: 記述式

設 問 数 : 1

出 題 元 : どちらともいえない

持ち込み可能か: 持ち込み不可




コ メ ン ト :
 問.20世紀にかけて活躍したフランス・ドイツの哲学者・思想家たちを列挙して、その主張を整理して、今日的な状況から見てどのような意義があったか、印刷教材における記述を踏まえて論じなさい。(800字以内)


  私は、以下の内容で論述して、まとめきれず時間切れになってしまいましたが、A○をもらいました!

 ・ダーウィンの進化論…生命と精神を関係の難しさ
 ・生の哲学(ベルクソン)…進化論の哲学としての受け止め方
 ・シェーラーの哲学的人間学…生の哲学への批判、「宇宙における人間の地位」、実存主義に継承される問い
 ・実存主義(サルトル、ハイデガー)…人間の精神・主体性の回復
 ・構造主義(レヴィストロース、フーコー)…人間主体より構造が先立つ
 ・フーコーの規律化権力・生命政治論…健全で理性的主体〈大文字のSubject〉であるための隷属〈小文字のsubject〉を強いる規律化権力・生命政治


 *印刷教材(特に、第2部)の要約・過去問の答案を作成しておくとよいと思います。
 *印刷教材の記述にクセがあるので、他にも教科書・新書などを読み比べて、自分の言葉として腑に落ちる説明の仕方を見つけるとよいと思います。


 平成26年1月
択一式か記述式か: 記述式

設 問 数 : 1

出 題 元 : テキスト中心

持ち込み可能か: 持ち込み不可



コ メ ン ト : 問.生の哲学の立場にある哲学者や思想家の立場を挙げてその思想内容を説明し、その時代背景と今日への影響、他の哲学者たちとの関わりについて、哲学の歴史、および印刷教材における記述をふまえて論じよ。(800字以内)(H25.1.)

 問.印刷教材に記述のある哲学者を一人あげて、その哲学者の思想内容を説明し、今日的状況におけるその哲学の意義を、関連する他の哲学者・思想家たちとの違いとともに、印刷教材における記述をふまえて論じよ。(800字以内)(H24. 2.)

 「現代哲学への挑戦」はやりがいのある科目だと思いますが、難関科目だと思うので、みんなで過去問を集めて、対策しましょう。
 私はH26年1学期履修の予定ですが、調べられた限りで報告致しました。



 平成24年7月

択一式か記述式か: 記述式

設 問 数 : 1

出 題 元 : どちらともいえない

持ち込み可能か: 持ち込み不可


コ メ ン ト :

24@問 19世紀後半から20世紀半ばにかけて活躍した哲学者たちを列挙し、その主張を整理して、今日的状況から見てどのような意義があったか、印刷教材における記述を踏まえて論じなさい。(800字以内)


平成24年1月

択一式か記述式か : 記述式

設問数 : 1

出題元 : 講義中心

持ち込み可能か : 持ち込み不可




コメント :
問 構成主義の思想家を列挙する。構造主義と近代哲学の違いについて、哲学の歴史に参照し、印刷教材の記述を踏まえ論じる。(800字以内)



平成23年7月

択一式か記述式か: 記述式

設 問 数 : 1

出 題 元 : どちらともいえない

持ち込み可能か: 持ち込み不可

23@問 非哲学と呼ばれるものを列挙して説明し、そのどこが「哲学」でないかについて、哲学の歴史と対比しながら、印刷教材における記述を踏まえて論ぜよ。(800字以内)